這裡先回憶一下：
記得在我的求學時代，中學畢業以後的路“應該”怎麼走， 在當時社會的觀念裡早有答案：進入初級學院就讀是通往大學教育這個目的地的唯一被認可路徑，進入理工學院就是second class，是不理想的選擇。拼命進大學是一個被鼓勵的志向，因為許多人認為只有拿到一張大學文憑，日後的前途才會是光明的。倘若成績不佳而只能到理工學院就讀，畢業後的就業前景是是不可能比大學畢業生好的。
普遍存在的是很狹隘的stereotype。
到我大學畢業到中學教書的時候，情況就有了變化。我對我面前的畢業班學生說過：“我希望你們能夠跟著自己的興趣走， 選擇自己喜愛的課程來念。追求理想的路可以是通過初院再進入大學，也可以是經理工學院，再看要不要上大學。”我向孩子們反复強調的， 一直是他們有選擇的權利和自由， 當然， 還有要準備好為自己做的選擇負起責任。“記住：你們有選擇。”對於那些帶著徬徨來咨訊我的學生， 我都鼓勵他們多去探索可能性（少玩電動， 多上網看看課程介紹什麼的:P），不要因為家人或親友的關係亂跟風，還是違反自己的意願做決定。
路有不只有一條。我想說的是：選擇很多，對於作出自己的選擇者，我們更要誠心地祝福和尊重他們的決定。
一張大學文憑不過是一個學習階段的成果總結，而不是未來飛黃騰達的包票。沒有走上大學教育之路的人不是失敗者，他們的經歷和成長也有自己的價值，成果也是一張歷練寫成的文憑。別把李白說的“天生我才必有用”當成安慰的話，它是有道理的。人人生來都是獨特的，擁有在生命裡活出精彩的潛力。社會的觀念呢，應當更加開放——不是帶著同情的意味去“包容”非大學畢業生或教育歷程不同於一般者，要真的將每個人放在level playing field，尊重他們為自己作出的決定。
不要只是把好聽的話掛在嘴邊，卻在實際的操作中依舊帶著歧視的眼光把人看低了、看扁了。有大學文憑的未必就是永遠不敗的勝利者，沒有大學文憑的不是注定只能屈居低階的。這樣的stereotype，醜死了，而且只能夠是蒙昧的黑暗， 不可能是光明。
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