【今天，這個母親節的下午，我去聽了蔣勳老師在新加坡唯一的一場演講，題名《孤獨六講》。在這之前，我並沒有看過老師的這本書，但對於其內容略有聽聞，這次出席，更大程度上是為了親身體驗蔣勳老師的演講魅力，結果真的名不虛傳。更重要的是，老師的姜堰也激起了我對於“孤獨”的一些省思……】
安處孤獨
站在台上的蔣勳老師，在台下觀眾熱烈的掌聲中雙手合十，彎腰鞠躬，以極為謙遜的姿態表示他的感激。那短暫的喧嚷過後， 我們正式進入了第一重的“孤獨”——講者和聽者雖然身在同一個禮堂的空間，全程經歷的卻都是高度個人的體會， 不是嗎？
如我這樣在觀眾席上專心聆聽的人，在理解、咀嚼和詮釋的流程中，無非在自身所處的高度專注裡體驗到冷暖自知，那些難以向另一人說明的東西。我的孤獨， 和你的孤獨不太可能是一樣的吧？
“子非魚焉知魚之樂”的道理啊。
生活裡有很多類似的經驗，看到身旁的人形只影單， 便擔心他會不會苦於孤獨， 而趕快湊上去提供陪伴，孰知對方其實可能正在享受一個人的樂趣，或是在那狀態裡琢磨著、思考著而根本不希望被打擾？“孤獨”被悄悄當作是負面的處境，還是哀愁沮喪的標誌，但事實真的是這樣的嗎？
一些人擁有安處於孤獨的能耐， 可以很自在、自得地在孤獨中品味其甘甜， 或者善用那個當下思考問題還是處理情緒。孤獨， 不一定就是痛苦的，正如熱熱鬧鬧、沸沸揚揚的氛圍不一定就是歡愉、暢快的。
能夠安於孤獨，陪伴自己，絕對不是容易做到的事。尤其是在周遭一片混亂、吵雜中，要不受打擾地“孤獨”著似乎越來越難，依靠的便是自律和決心了。
還有，定心。心定，便可安。
孤獨不是壞事
蔣勳老師談及孤獨的不同種類，包括倫理、情慾、語言等。至於孤獨者，英雄可能孤獨、凡人可能孤獨，誰都可能走入孤獨的狀態。那其實並沒有好壞可言。
我很同意孤獨不是壞事的說法，因為我已經能夠在孤獨的時刻裡品嚐到一些甘香。如在文學的閱讀和寫作進行時，孤獨是基本要求也是提味劑。孤獨地行過字字句句，安靜地鋪排字字句句，那何其舒服自在！
青春歲月裡的躁動和不安於現狀， 也是孤獨的表現。衝撞體制和權威的戰鬥是個人的戰鬥，即便是和夥伴們一同進退，壓根兒還是要獨自面對任何的恐懼和疑惑，期待進而淬煉出來的勇氣和堅定。不願輕易低頭的少年，孤獨便是唯一的堅毅姿態！長大了， 就太容易忘記或者不得不放棄掉那些曾經為之驕傲過的的高度，那其實非常可惜。
帶著一點情況的孤獨有什麼不好呢？我相信孤獨的價值，是有難以言說的力量和潛能包含其中，在我的感知中給予我獨特的生命感動……
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