两天前在报章上读到小五男生因为考试成绩不理想（两科不及格）坠楼身亡的报道，除了唏嘘不已，更是心痛。我认为，虽然事后的严肃省思是必要的，但是各种激动的责难谩骂也没有太大的意义了，毕竟人死不能复生，怪罪某人或某方只是徒然。
诚然，在考试和成绩的压力下“求存”，已经成为现代孩童普遍的常态（不限岛国），来自学校、家长以及个人的要求和目标被加诸在心智往往还不够成熟的年轻心灵上，有时候是会造成后果不堪设想的问题的，走上自取性命的不归路是最要不得的悲剧，因为伤害绝对不会因为年幼生命的嘎然终止而消失……
期盼孩子取得出色的学业成绩是为人父母者很自然的求好心愿，一直以来都无可厚非，老师和校方对学生有所期待本来也是一种推动力，可是间中力度或许太大了，孩子则可能被挤压得透不过气。无可否认， 每个孩童的学习能力和喜好、倾向都不一样，制度化学习高度的划一操作很可能忽略个别孩子的需求（包括压抑的求救需求），这几乎是现阶段没有办法彻底根除的隐患。加上不少双薪家庭的忙碌父母为了工作终日奔波，在孩子身边陪伴他们享受学习旅程， 一同探索或一起库夫困难的时间和精力都很缺乏，这也是一个加剧一些孩子面对的问题恶化的根本因素之一。
孩子能够成龙成凤固然重要，那过程中的各个环节其实都需要家长、校方（包括老师）和孩子一起边走边调试，多了解他们经历的一切，无论起落成败，都要坚持鼓励和陪伴（有错自然细腰矫正，但切忌摧毁自信的言行！），让学习之路不成为孩子的苦行、折磨。
一辈子是一堂长长的课，孩子在起点走得有些别扭不是错误，让他知道你在同他一道前进，有挫折也不是永远的失利，孩子可能看不到的曙光，成人需要帮忙指引；孩子经验到的痛，成人有义务部门安慰。安慰不是把玫瑰放进玻璃樽里无限地保护，给孩子的，永远都该是合理的呵护，不是无理的责罚，更不是不理智的溺爱。
让玫瑰绽放青春，帮帮身边的孩子们～～
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