我深信：由於種種劣根性的存在，人總需要那“當頭棒喝”。
不痛， 就不醒；不重，則不會刻骨銘心。敲擊在頭上的棒槌提示著我：啊！事情就是這樣的吧！站在人生需要做抉擇的點上，那個人稱的“命運的十字路口”，是左是右都好，結果也只有進沒有退。我認清了這一點，便開始思索。
最重要的事， 是什麼呢？
- “錢”途：其實還好， 養活我的不需太多，買書這件事是最大花費吧？XDDD
- 向上走的前途：其實也是還好，我自認不是管人理事的高手，不搞亂自己的事情就很幸運了？>.<
- 滿足感：有人說過我太貪心，你覺得你所有的“文青”理想真的能夠在這裡實現嗎？大量豐富的閱讀、天馬行空的創意寫作……自己樂在其中還差不多，別痴心妄想了……
真的是這樣嗎？我是曲高和寡的？嘿，我甚至有點懷疑， 我是不是不太正常，或者真的是怪胎一隻？我覺得我就是想把文學的無限可能性打開來，給孩子們接觸的機會吧。我認為應該在進行語文教育和人文素養的培養方面， 應該更加尊重教材和教師的專業——若為了要趕進度、拼教學量的“業績”， 我就不能夠認同了。
有朋友問我會不會害怕或排斥語文基礎比較弱的學生， 我的答案絕對是“不”。認清現實的一個關鍵部分， 就是承認現在的狀況便是如此：在以英文為主的大環境裡，孩子的中文能力會受到影響，學習的興趣可能不那麼濃厚，可是這並不表示老師就可以隨便應付了事，測試考核的機制也不該鼓勵或帶動填鴨式的教學傾向。面對差生， 我可能無法以我慣用的方式高談闊論， 但伴隨他們慢慢進步， 進而消除自身對這個語文的偏見，於我也是樂趣和收穫。因此， 沒有什麼好怕的吧。
回到自己的思考關鍵上，我想說的是， 基於一種自私的考量（在此必須十分坦白），我必須確定我做出了選擇後就不要再猶豫或退轉。 因為人生不應該浪費在來回踟躕，而是一步一步的堅定向前。還有， 一旦我堅定不移， 我就有辦法將所有的力量和努力用在我的對象身上，事半功倍。
不是嗎？
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